Vantaggi: Stimola l’espirazione e rilassa le tensioni. Breve descrizione dell’attività: attività sensoriali e di scoperta, esperimenti (cannucce, latte e colori alimentari, acqua cambia colore), manipolazione e motricità fine, realizzazione di libri sul colore (verde, arancione e viola), spruzzi di colore, centrifughe di colori, colori in trasparenza, pittura in 3D. È andato in onda la scorsa settimana l’ultimo appuntamento prima di Natale dei webinar di Gruppo Editoriale La Scuola SEI in collaborazione con Dire, fare, insegnare. L’esperienza è molto interessante per i bambini, soprattutto se riescono a chiudere gli occhi e a calarsi nell’ambientazione che si costruisce. Prolunga l’espirazione. Vantaggi: Porta ad un rilassamento profondo. Favorisce la respirazione addominale. Psicologo e Psicoterapeuta nella regione Lazio con autorizzazione n° 16606. tempo scuola: Orario Attività 8.00 – 9.30 accoglienza 9.30 – 10.30 attività di routine 10.30 – 11.30 laboratori 11.45 – 12.45 Pausa pranzo 13.00 – 16.00 Attività ludiche e/o di rilassamento, approfondimento attività Arricchisce il vocabolario. Favorisce la concentrazione. Insegnare ai bambini a rilassarsi è utile per aiutarli a imparare a comprendere le reazioni del proprio corpo e provare a controllarle. La mamma toglierà un oggetto e poi voi dovete indovinare cosa è stato eliminato!! Nei giochi di rilassamento basati sulla respirazione si concentra l’attenzione sul processo di respirazione che solitamente è una cosa automatica, quindi si fa notare ai bambini come l’aria entri ed esca e li si porta a concentrarsi su questo aspetto. Varianti: Mimare altre azioni che può fare il gatto, lavarsi, raggomitolarsi. Le attività proposte dal libro, ispirate in parte anche a tecniche di rilassamento per adulti, offrono svariate possibilità: osservazione, attenzione, ascolto, allungamento muscolare, respirazione, contrazione/rilassamento muscolare, massaggio e automassaggio. Fare finta di spalmarsi la crema solare sul viso, dicendo il nome di tutte le parti toccate. Per questa ragione i bamini vanno invitati ad espirare completamente fino a finire il fiato. Fare una breve pausa dopo ogni espirazione. Affina il controllo muscolare. Reggerlo all’altezza del viso e invitare il bambino a soffiare -Soffia sulle piume e guarda come si muovono. da Anna Abbate | 28 Apr, 2020 | Anna Abbate, Scuola dell'Infanzia, Scuola Primaria, Scuola Secondaria di Primo Grado, Scuola Secondaria di Secondo Grado Le attività della scuola dell’infanzia, per la sua specificità, sono organizzate in spazi e tempi che rispettano i ritmi di gioco e di apprendimento del bambin o dai 3 ai 6 anni. Svolgimento: A due a due, seduti uno dietro l’altro, disegnare con le dita tratti e forme. Materiale: Una scatola di scarpe, piccole piume colorate, spago, una bacchetta. Inspirare dal naso ed espirare dalla bocca. Fare una breve pausa tra un soffio e l’altro. Date poche istruzioni per volta (i bambini non hanno bisogno di molte parole) e passate all’azione. • Negli anni ha attraversato varie sperimentazioni che • La scuola dell’infanzia è il primo segmento del sistema formativo della scuola di base. Durante questi giochi evitate di fare il solletico, che è stimolante, piuttosto che rilassante. Variante: Mostrare delle immagini di alimenti e fiori e fare finta di annusarli. Oppure produrre i suoni in un altra stanza. Quest’attività è rivolta ai bambini dell’ultimo anno della scuola dell’infanzia e si pone la finalità di prepararli all’ingresso alla scuola primaria, a 360 gradi. N.B. Quando lo stress si accumula li vediamo affaticati, irritabili, incapaci di rilassarsi e concentrarsi. Poi eseguire un conto alla rovescia e fare sciogliere la posizione. Varianti: Con i bambini più grandi, fare indovinare l’oggetto scomparso usando il tatto, facendo infilare la mano nel sacchetto. Poi modelliamola, ad esempio portando una gamba in avanti, piegando il braccio, inclinandogli e girandogli la testa. Mi vuoi parlare? Svolgimento: Massaggiarsi con l’aiuto di materiali apropriati, come: macchinine, bottiglie d’acqua vuote, un cilindro rigido di cartone, un guanto morbido, un mattarello di legno, una pallina di schiuma, un’arancia o una mela. Ripetete lo stesso gioco 3-5 volte senza eccedere, sempre se la reazione del bambino è positiva. Saponette, rametti di rosmarino, basilico, frutta, fiori freschi e secchi, pout-pourri, ecc. Proseguire con le altre dita, in successione. Indicatori per l'anno scolastico 2019/2020: info@direfareinsegnare.education, Sede legale e amministrativa Viale Guerrazzi, 29 40026 Imola, Sede operativa Via Caduti per la Libertà, 6/L 40057 Quarto Inferiore, Granarolo dell'Emilia (BO), Il rilassamento per i bambini della scuola d’infanzia. Mettersi distesi e poggiarlo sulla bocca, poi soffiare per farlo sollevare. Varianti: Aggiungere degli accessori come caschetto e giubotto da vigile, dischi di cartone per il volante, cartellini per le multe, un fischietto. Una cannuccia. Anoressia Nervosa. Attività Alunni. Rende più flessibili i muscoli. Fare muovere l’albero sotto l’effetto del vento: di fianco, avanti e  indietro. E’ l’ora di dormire!–. Stimola l’imaginazione. Materiali: Disegno o foto di una fisarmonica. Il suo tronco si allunga (alzarsi dolcemente). Aggiungere più o meno gocce, a piacimento. Affina le percezioni olfattive. Svolgimento: Massaggiarsi la fronte con la punta delle dita attraverso piccoli movimenti rotatori, poi tamburellare con le dita. Stimola la coordinazione dei muscoli della bocca. Massaggiarsi le tempie e il naso. SCUOLA DELL’INFANZIA: ATTIVITA’ A DISTANZA . Vantaggi: Favorisce il rilassamento. Materiali: Un vassoio di cartone, oppure uno da cucina. Varianti: Cercare di identificare gli oggetti annusandoli ad occhi chiusi. Insegnante di Scuola dell’Infanzia. Materiale: Qualsiasi cosa profumata. Dott. 22-apr-2020 - Esplora la bacheca "libri educativi per la scuola dell'infanzia" di Monica Broglio su Pinterest. Usando l’immaginazione, cogliere i frutti dall’albero, allungandosi il più in alto possibile. Svolgimento: Spiegare ai bambini come funziona la fisarmonica: l’aria entra nello strumento e la fa allargare, poi l’aria esce e lo strumento si rimpicciolisce. Rafforza i muscoli delle mani. Chiudere tutto nella scatola poi iniziare il gioco: – Indovina cosa c’è nella scatola? Un aspetto interessante di questi giochi di fantasia è che si può costruire la storia insieme ai bambini, stimolando la loro fantasia e permettendo a ciascuno di inserire un elemento della storia. Svolgimento: Mettendosi a 4 zampe, con le mani piatte e le ginocchia posizionate ala larghezza delle spalle, curvare la schiena all’ingiù sollevando il mento (inspirazione). Sviluppa la creatività e la fantasia. Gli domando le cose ma non mi risponde. Dire, fare, insegnare è un magazine online edito da Appears s.r.l. Identificare l’albero da cui provengono i frutti: melo, arancio, pruno, banano. Questa è una attività di rilassamento che allena la capacità del bimbo di distinguere i suoni.Una volta che il piccolo ha chiuso gli occhi (va bene anche una benda per i più grandicelli), invitatelo a stare in silenzio e ad ascoltare. Stampa Dettagli. Hai voglia di muoverti vero? Oppure confezionare dei sacchetti di stoffa con le erbe e i fiori e appenderli. Svolgimento: Dire al bambino di immaginarsi come una statua. Dare un titolo all’opera. TERMINE DELLE ATTIVITA' DIDATTICHE: La scuola dell'infanzia termina le attività didattiche il 30 giugno. Invitare a soffiare più o meno forte. Attenzione: Una respirazione intensa e prolungata può causare vertigini e un senso di stordimento dovuti all’aumento di ossigeno. Senza farsi vedere, nascondere l’oggetto nella stanza e invitare il bambino a cercarlo. I bambini devono trovarli. Il nuovo appuntamento del ciclo di webinar di Gruppo Editoriale La Scuola SEI in co-branding con Dire, fare, insegnare sul tema della progettazione e valutazione con la didattica digitale. Sfoga le tensioni. “Come è andata a scuola?” – Perché i bambini non parlano di come si sentono? Ipastarla, schiacciarla, izzicarla, spianarla, torcerla senza uno scopo preciso, se non il piacere del gesto e nel sentire la resistenza del materiale che si trasforma. Svolgimento: Scegliere il giocatore che avrà il ruolo di vigile urbano. Vantaggi: Rasserena. ORARIO DEI DOCENTI: L' orario dei docenti è di 25 h settimanali. Far notare lediverse dimensioni delle bolle. Usare altri materiali leggeri: polistirolo, stoffa, palline di carta, ecc. Cause, diagnosi e terapia, 6 fattori sorprendenti che ti faranno perdere peso. Vantaggi: Rasserena. In questi esercizi, ciò che permette veramente di rilassare le tensioni è l’espirazione, perché riequilibra  il livello acido-basico del sangue. Essa dovrebbe sempre essere la stessa. Stimola la coordinazione dei muscoli della bocca. Il pavimento deve consentire al bambino di camminare a piedi nudi ecco perché il tipico materiale è la moquette, il parquet o il + truciol… Immaginare una fisarmonica che si apre quando si inspira e si chiude quando si espira. Attendere pochi secondi per far assorbire il colore. Rende più flessiile la colonna vertebrale. DON MILANI Controlla l’espirazione. Didattica a moduli, ambiente domestico e risorse digitali. Allena la memoria semantica e associativa. Varianti: appoggiare le piume singolarmente su un tavolo e invitare a soffiarci sopra. Si alternano giorni a tempo antimeridiano con giorni a tempo pomeridiano per coprire un arco di otto ore dalle 8,00 alle 16,00 di frequenza giornaliera dei bambini. Smettere di allenarsi e iniziare a divertirsi Succede una cosa strana quando le persone fanno esercizio con il solo …, Mio figlio non parla. Invitare a soffiare solamente con il naso. 14,00 - 15,45 RIPOSO /RILASSAMENTO: Per i bambini di 3 anni 14,00 - 15,45 ATTIVITÀ DIDATTICHE: Per i bambini di 4/5 anni, svolte in sezione o laboratorio 15,45 - 16,00 USCITA DEI BAMBINI . Svolgimento: Seduti, tenendo il palmo di una mano rivolto verso di sé, davanti alla bocca, allargare le dita in modo da rappresentare un candelabro. Le tecniche alla base dei giochi di rilassamento sono la respirazione, la tensione e il rilasciamento muscolare e l’immaginazione; l’obiettivo di questi giochi è che il bambino diventi consapevole di ciò che accade nel suo corpo e inizi a capire la differenza tra uno stato di attivazione e uno stato di rilassamento. Vantaggi: Esercita la discriminazione uditiva. La psicoterapeuta Giulia Guardavilla propone strategie trasversali per incentivare l'apprendimento di un metodo di studio. Rilassa. Svolgimento: Intingere la cannuccia nell’acqua saponata. Svolgimento: Disporre tutti gli oggetti sul tavolo, annusarli e dargli un nome. Insegnare ai bambini a rilassarsi è utile per aiutarli a imparare a comprendere le reazioni del proprio corpo e provare a controllarle. Favorisce la vicinanza fisica. Vantaggi: Rilassa. SCUOLA DELL’INFANZIA DI VEDRANA ... L’attività di sostegno segue gli obiettivi generali di formazione integrale della personalità del ... Riposo per i bambini di 3 e 4 anni; momento di rilassamento e attività specifiche per i bambini di 5 anni. Possono iniziare a dormire male e lamentare dolori di vario tipo. 2. Rasserena. Infatti, coltivare l'immaginazione è il miglior metodo per sviluppare abilità nuove e imparare a tirare fuori le proprie potenzialità. Gli esercizi di rilassamento possono essere proposti anche a scuola. Affinché si abbia un massimo profitto dall'incontro essa deve avere determinate caratteristiche: 1. Quando ciò accade avvengono dei cambiamenti come l’aumento della frequenza respiratoria e cardiaca, l’aumento del tono della muscolatura, etc. Dividere gli oggetti in base ai profumi che piacciono di più e di meno. Fogli bianchi. Al segnale giallo rallentare e, al segnale rosso restare immobili. ! I fattori stressanti che influiscono sui bambini sono sostanzialmente gli stessi di noi adulti: mancanza di spazio, rumore, litigi, traslochi, orari impegnativi, malattie, senza dimenticare la pressione educativa a cui sottoponiamo i bambini perché li vogliamo sempre più bravi. Varianti: Utilizzate colori più o meno diluiti per ottenere effetti diversi. Le attività educative per i bambini di scuola dell’infanzia sono suddivise in cinque “campi di esperienza”, individuati dal decreto ministeriale 254 del 2012 che reca le Indicazioni nazionali per il curricolo della scuola dell’infanzia e del primo ciclo di istruzione: - Il sé e l’altro - Il corpo e il movimento - … Questi giochi sono composti sempre da due fasi: la prima in cui si chiede ai bambini di tendere un muscolo e la seconda in cui si chiede loro di rilassarlo, con lo scopo di imparare a capire quando il corpo è teso e, in seguito, di provare a controllare lo stato di tensione e imparare a rilassare i muscoli. Rende più facile il contatto per chi è infastidito dall’essere toccato. Proponete i giochi di rilassamento quando i bambini ne hanno bisogno (quando si dimostrano irritabili, aggressivi, agitati, quando piangono a lungo, quando rifiutano di compiere quasiasi sforzo e sono negativi e provocatori), ma fateli prima che sia troppo tardi (cioè quando sono troppo turbati o sconvolti per prestare attenzione). Fondata nel 1939 e integrata all’I.P.A.B. Poi soffiare a lungo sull’indice. Ripetere da 3 a 5 volte. DAL 20 APRILE LE ATTIVITA’ CONTINUANO SUL NOSTRO ... Prendete un po’ di oggetti (un colore, una forchetta, un anello, un fazzoletto, ecc…) poneteli sul tavolo…Contate fino a dieci e poi chiudete gli occhi! Dire: Sei un gattino che ha appena finito il sonnellino. Soffiarci sopra per formare le bolle: verso l’alto, verso il basso, con delicatezza o con forza. Vantaggi: Controlla l’espirazione. Poi rilassarsi e deporre la frutta in un cestino immaginario. Nei giochi basati sull’immaginazione si sfrutta invece la capacità dei bambini di utilizzare la fantasia e si costruiscono insieme a loro storie che sono viaggi nell’immaginazione; solitamente si sceglie un mezzo di trasporto, anche magico, come un tappeto volante e si utilizzano immagini, suoni e colori per costruire il viaggio. Sviluppa la creatività e la fantasia. Proporre degli alimenti particolarmente profumati che piacciono ai piccoli: pane, cioccolato, banana, ecc. Questo è vero sia per gli adulti sia per i bambini. Svolgimento: Mettetevi in posizione sdraiata o seduta con il vostro bambino, ricordate l’odore di un dolce oppure del cibo preferito e fare finta di annusarlo. Se pensate di non avere tempo per gli esercizi dovete sapere che bastano pochi secondi per “mettere in piedi” un’attività rilassante. Fare finta di impastare la pizza sulla schiena dell’altro. Svolgimento: Suddividere un normale fazzoletto in più veli e prenderne uno. Quando tutte le candele saranno spente, dire – Adesso è buio. Rende più flessiile la colonna vertebrale. SCUOLA DELL’INFANZIA. Questi 7 segni dicono che probabilmente sei più intelligente della media. Vantaggi: Affina il controllo muscolare. La scuola dell’Infanzia. A seconda della capacità e dell’età del bambino, far identificare la fonte del suono; far descivere il suono: è grave, è graffiante, è acuto? Periodicamente, con il supporto tecnico del Govera, gli utenti e tutto il personale della scuola effettuano prove di evacuazione. Favorisce la vicinanza fisica. Attraverso questi giochi si stimola il bambino ad inspirare ed espirare profondamente e a prendere coscienza del proprio respiro. Allena la motricità fine. COS’E’ LA SCUOLA DELL’INFANZIA? Vantaggi: Sfoga le tensioni. Varianti: rincorrere le bolle. Allena la motricità fine. TRE ANNI. Materiali: Tre cerchi di cartone di colore rosso, giallo e verde. Fare notare ai bambini come il torace compia un movimento simile quando si respira a fondo. Invitare il bambino a dire le parti toccate. Cambiare l’ordine dei colori del semaforo, poi scegliere un altro bambino per interpretare il ruolo del vigile. Nella Scuola dell'Infanzia e nella Scuola Primaria, il valore educativo dell'esercizio di rilassamento è determinato da quella stessa difficoltà, da parte del bambino, ad esprimere in modo corretto e … Molto spesso i bambini fanno infatti fatica a rilassarsi e non sono molto consapevoli di come il loro corpo reagisca nei momenti di massima attivazione, per esempio quando hanno paura o sono arrabbiati. Vista l’utilità di queste tecniche è interessante capire come funziona il rilassamento e come questo possa essere introdotto nel mondo della scuola. Svolgimento: Preparare 4 o 5 oggetti in un sacchetto di carta. Obiettivo: promuovere la presa di coscienza del valore del corpo Periodo: ottobre - maggio 2019 Destinatari: bambini di 3, 4 e 5 anni Regia educativa: esperta . Varianti: Cogliere diversi tipi di frutta. Vantaggi: Procura calma. Stimola l’espirazione e rilassa le tensioni. Mauro Bruni. Affina la percezione visiva e tattile. Visite: 61 ... SCUOLA INFANZIA ZUMPANO SCUOLA SECONDARIA DI PRIMO GRADO - DE COUBERTIN- SCUOLA INFANZIA " COMMENDA" - RENDE AUGURI ALLA COMUNITA' SCOLASTICA Articoli più letti. Invitare il bambino a fare lo stesso; massaggiare delicatamente gli angoli degli occhi e le sopracciglia tirandoli verso l’esterno. Invitate il bambino a fare lo stesso. I quattro plessi di scuola dell’Infanzia ospitano i bambini in 17 sezioni, divisi per fasce d’età dai 3 ai 5 anni. Proponete i giochi di rilassamento quando i bambini ne hanno bisogno (quando si dimostrano irritabili, aggressivi, agitati, quando piangono a lungo, quando rifiutano di compiere quasiasi sforzo e sono negativi e provocatori), ma fateli prima che sia troppo tardi (cioè quando sono troppo turbati o sconvolti per prestare attenzione). Vantaggi: Rilassa. Vantaggi: Migliora l’attenzione, la memoria, l’orientameto spaziale. Svolgimento: Seduti, sollevare leggermente il naso con il dito. Ripetere da 3 a 5 volte. Tentare di toccarsi la lingua con il naso, le guance, gli occhi. Quando vedo che qualcosa non va gli faccio mille domande, …, Sorprendentemente l’intelligenza si ritrova nelle stesse persone che hanno la tendenza a sviluppare malattie mentali, ….

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